ORDIN
nr. 4.244 din 12 mai 2020
pentru modificarea şi completarea calendarului şi a metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021, aprobate prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.277/2020
EMITENT
|
· MINISTERUL EDUCAŢIEI
ŞI CERCETĂRII |
Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 390 din 14 mai 2020
Data intrării în vigoare
14-05-2020
Având
în vedere prevederile art.
23,art. 29 şi art.
94 alin. (2) lit. s) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011,
cu modificările şi completările ulterioare,luând în considerare prevederile art. 98 alin. (1) din Regulamentul-cadru
de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat
prin Ordinul ministrului
educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.079/2016,
cu modificările şi completările ulterioare,în temeiul prevederilor art. 15 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 24/2020
privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării,
ministrul educaţiei şi
cercetării emite prezentul ordin.
Articolul I
Ordinul ministrului educaţiei şi
cercetării nr. 3.277/2020 privind aprobarea calendarului şi metodologiei de înscriere a copiilor în
învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021, publicat în Monitorul
Oficial al României, Partea I, nr. 140 din 21 februarie 2020, se modifică şi se
completează după cum urmează:
1. Anexa nr.
1 se modifică şi se înlocuieşte cu anexa nr. 1 care face parte integrantă din
prezentul ordin.
2. În anexa
nr. 2, la articolul 3, alineatul (2) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
(2)
Părinţii divorţaţi depun/transmit la înscriere o copie a hotărârii
judecătoreşti definitive din care rezultă modul în care se exercită autoritatea
părintească şi unde a fost stabilită locuinţa minorului.
3. În anexa
nr. 2, articolul 6 se modifică şi va avea
următorul cuprins:
Articolul 6
(1)
Părinţii ai căror copii împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31
decembrie 2020 inclusiv pot să îşi înscrie copiii în învăţământul primar, în
clasa pregătitoare, dacă nivelul lor de dezvoltare este corespunzător.
(2)
În situaţia copiilor menţionaţi la alin. (1) care au frecventat grădiniţa,
înscrierea în clasa pregătitoare se face la solicitarea scrisă a
părinţilor/tutorilor legal instituiţi/reprezentanţilor legali, în baza
recomandării eliberate de unitatea de învăţământ cu nivel preşcolar.
Solicitarea de eliberare a recomandării prevăzute în anexa nr. 1 poate fi
depusă direct la unitatea de învăţământ sau transmisă prin poştă/mijloace electronice.
La solicitarea părintelui, unitatea de învăţământ cu nivel preşcolar poate
transmite recomandarea şi prin poştă cu confirmare de primire sau prin mijloace
electronice.
(3)
Părinţii/Tutorii legal instituiţi/Împuterniciţii legali, ai căror copii împlinesc
vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2020 inclusiv, care nu
optează pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare în anul şcolar
2020-2021, sau ai celor pentru care nivelul de dezvoltare nu este corespunzător
pentru parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare, vor fi consiliaţi în
vederea înscrierii copiilor la grădiniţă, în grupa mare.
4. În anexa nr. 2, la articolul 7, alineatul (2)
se abrogă.
5. În anexa
nr. 2, la articolul 7, alineatele (1), (3), (4), (5), (6) şi (7) se modifică şi vor avea
următorul cuprins:
Articolul 7
(1) Evaluarea
dezvoltării copiilor, menţionată la art. 6 alin. (1), se efectuează de către
centrele judeţene de resurse şi asistenţă educaţională/Centrul Municipiului
Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională (CJRAE/CMBRAE) doar în situaţia
copiilor care nu au frecventat grădiniţa sau care s-au întors din străinătate,
în perioada prevăzută de Calendarul înscrierii în învăţământul primar.
............................................................
(3)
Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de înscriere a copiilor în
învăţământul primar, denumită în continuare comisia judeţeană/a municipiului
Bucureşti, poate decide organizarea activităţii de evaluare a dezvoltării
copiilor în locaţii accesibile pentru a evita deplasarea pe distanţe lungi a
copiilor şi părinţilor acestora.
(4)
Părinţii/Tutorii legal instituiţi/Reprezentanţii legali ai copiilor
menţionaţi la alin. (1) depun/transmit prin e-mail, prin poştă, la
CJRAE/CMBRAE, cererea-tip în care se solicită evaluarea copilului în vederea
stabilirii nivelului de dezvoltare a acestuia, prevăzută în anexa nr. 2.
(5)
Perioada de desfăşurare a activităţii de evaluare a dezvoltării copiilor,
efectuată de CJRAE/CMBRAE, precum şi adresele acestor instituţii la care se
desfăşoară evaluarea sunt afişate la avizierul şi pe site-ul unităţilor de
învăţământ, CJRAE/CMBRAE şi al inspectoratului şcolar. Activitatea va fi
realizată în intervalul orar 10,00-18,00, în baza unei programări telefonice,
astfel încât programul de desfăşurare să poată fi adaptat pentru asigurarea
tuturor măsurilor de siguranţă şi sănătate a copiilor şi părinţilor/tutorilor
legal instituiţi/ reprezentanţilor legali.
(6)
La încheierea activităţii de evaluare a dezvoltării pentru fiecare copil, rezultatul
este comunicat în scris, prin e-mail sau prin poştă, cu confirmare de primire,
după caz, sau este înmânat direct părintelui/tutorelui legal
instituit/reprezentantului legal care a solicitat evaluarea. Rezultatul
evaluării nu poate fi contestat.
(7)
Unităţile de învăţământ preşcolar şi CJRAE/CMBRAE transmit comisiei judeţene/a
municipiului Bucureşti listele nominale ale copiilor cărora li s-au eliberat
recomandări, respectiv procesele-verbale cu numele copiilor şi rezultatele
evaluării, după caz.
6. În anexa
nr. 2, la articolul 12, alineatul (1) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
Articolul 12
(1)
Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti asigură instituirea şi funcţionarea
unui telverde, care va funcţiona până la data de 31 iulie 2020, la care
părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali şi alte persoane
interesate pot obţine, gratuit, informaţii referitoare la înscrierea copiilor
în învăţământul primar.
7. În anexa
nr. 2, la articolul 13, alineatele (1), (2), (3) şi (4) se modifică şi vor avea
următorul cuprins:
Articolul 13
(1)
Cererea-tip de înscriere se poate completa online, transmite prin e-mail,
prin poştă sau se poate depune la secretariatul unităţii de învăţământ la care părintele/tutorele
legal instituit/reprezentantul legal doreşte înscrierea copilului.
(2)
Completarea cererii-tip de înscriere se face în perioada prevăzută de
calendarul înscrierii, prin introducerea în aplicaţia informatică a datelor
furnizate de părinte/tutorele legal instituit/reprezentantul legal. În situaţia
completării online a cererii de înscriere sau a transmiterii prin e-mail sau
prin poştă, părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal va
transmite unităţii de învăţământ declaraţia-tip pe propria răspundere,
prevăzută în anexa nr. 3, cu privire la veridicitatea informaţiilor introduse
în cerere, respectiv recomandarea de înscriere în clasa pregătitoare, în
situaţia menţionată la art. 6 alin. (1).
(3)
Validarea cererii-tip de înscriere este obligatorie şi se face la unitatea de
învăţământ la care părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal
solicită înscrierea sau prin intermediul mijloacelor electronice şi constă în
compararea datelor introduse în aplicaţia informatică cu documentele transmise
de către părinte/tutorele legal instituit/reprezentantul legal. Prezentarea de
înscrisuri false se pedepseşte conform legii şi atrage pierderea locului
obţinut prin fraudă.
(4)
În situaţia depunerii cererii-tip de înscriere şi a documentelor justificative
direct la unitatea de învăţământ, verificarea şi validarea datelor introduse se
fac în prezenţa părintelui/tutorelui legal instituit/reprezentantului legal şi
a cel puţin unui membru din comisia de înscriere, conform programării realizate
de către unitatea de învăţământ.
8. În anexa
nr. 2, la articolul 14, alineatele (3) şi (4) se modifică şi vor avea
următorul cuprins:
(3) În cazul în care cererea-tip de înscriere este completată pentru un copil care împlineşte vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2020 inclusiv, alături de documentele menţionate la alin. (2), părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal depune/transmite şi o copie a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare.
(4)
În cazul în care solicită înscrierea la altă unitate de învăţământ decât şcoala
de circumscripţie, pe lângă documentele menţionate la alin. (2) şi, după caz,
la alin. (3), părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali
depun/transmit pe e-mail sau prin poştă şi documente în copie simplă care
dovedesc îndeplinirea criteriilor de departajare, stabilite în conformitate cu
art. 10.
9. În anexa
nr. 2, la articolul 15, alineatele (1), (3), (4), (5) şi (6) se modifică şi vor avea
următorul cuprins:
Articolul 15
(1)
Inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ informează părinţii/tutorii
legal instituiţi/reprezentanţii legali prin afişare la avizier şi postare pe
site-urile instituţiilor, după caz, cu privire la faptul că aplicaţia
informatică nu permite înscrierea la mai multe unităţi de învăţământ.
..............................................................
(3)
Inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ informează
părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali prin afişare la avizier
şi postare pe site-urile instituţiilor, după caz, cu privire la următoarele
aspecte:
a)prevederile prezentei metodologii privind înscrierea în învăţământul primar;
b)modalitatea
de stabilire a numărului de locuri libere;
c)criteriile
de departajare generale şi specifice care sunt utilizate în cazul în care
numărul de opţiuni pentru respectiva unitate de învăţământ este mai mare decât
numărul de locuri libere.
(4)
Pentru validarea cererii-tip de înscriere, în situaţia în care
părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal depune direct
documentele la unitatea de învăţământ, un membru al comisiei de înscriere din
unitatea de învăţământ tipăreşte fişa completată în aplicaţia informatică, în
prezenţa părintelui.
(5)
Validarea fişei tipărite din aplicaţia informatică poate fi realizată prin
semnătură la sediul unităţii de învăţământ sau prin mijloace electronice, după
caz.
(6)
În situaţia în care comisia de înscriere din unitatea de învăţământ
identifică erori sau neclarităţi în completarea cererii-tip sau în documentele
depuse/transmise, părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali vor
fi contactaţi de către comisia de înscriere în învăţământul primar din
unitatea de învăţământ în vederea remedierii acestora, iar procesul de validare
se reia în conformitate cu prevederile alin. (4) şi (5) şi cu
încadrarea în termenele prevăzute de Calendarul înscrierii în învăţământul
primar, prevăzut în anexa nr. 1 la ordin.
10. În anexa
nr. 2, la articolul 16 alineatul (1), litera a)
se modifică şi va avea următorul cuprins:
a)prima etapă, în care repartizarea copiilor se face pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din documentele depuse/transmise de părinţi/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali, folosind aplicaţia informatică, şi pe baza deciziilor consiliilor de administraţie ale unităţilor de învăţământ, luate în urma aplicării criteriilor de departajare pentru copiii din alte circumscripţii şcolare;
11. În anexa
nr. 2, la articolul 17, alineatul (1) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
Articolul 17
(1)
În prima etapă, procesarea cererilor-tip de înscriere se desfăşoară la Comisia
naţională de înscriere a copiilor în învăţământul primar, denumită în continuare
Comisia naţională, cu ajutorul aplicaţiei informatice, şi la nivelul unităţilor
de învăţământ, pe baza informaţiilor din cererile-tip de înscriere şi din
documentele depuse/transmise de părinţi/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii
legali.
12. În anexa
nr. 2, la articolul 19, alineatul (1) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
Articolul 19
(1)
În a doua fază de înscriere, în conformitate cu calendarul înscrierii şi cu
programul afişat, la fiecare unitate de învăţământ la care au rămas locuri
libere, comisia de înscriere din unitatea de învăţământ analizează cererile-tip
de înscriere şi documentele depuse/transmise de părinţi/tutorii legal
instituiţi/ reprezentanţii legali ai copiilor care au domiciliul în afara
circumscripţiei şcolare.
13. În anexa
nr. 2, la articolul 25, alineatele (1) şi (3) se modifică şi vor avea
următorul cuprins:
Articolul 25
(1)
Părinţii/Tutorii legal instituiţi/Reprezentanţii legali ai copiilor menţionaţi
la art. 24 depun/transmit cererea-tip de înscriere în învăţământul primar
online sau la secretariatul şcolii aflate pe prima poziţie din cele 3 opţiuni
exprimate pentru etapa a doua.
........................................................
(3)
Validarea cererii-tip de înscriere se face la unitatea de învăţământ aflată pe
prima poziţie din cele 3 opţiuni exprimate pentru etapa a doua, în conformitate
cu prevederile prezentei metodologii. Modalitatea de validare va fi cea
prevăzută la art. 15 alin. (4), (5) şi (6).
14. În anexa
nr. 2, la articolul 28, alineatul (6) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
(6) Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti asigură informarea publicului interesat referitor la procedurile ce trebuie aplicate şi la calendarul depunerii/transmiterii şi soluţionării cererilor de înscriere ale părinţilor/tutorilor legal instituiţi/ reprezentanţilor legali menţionaţi la alin. (1).
15. În anexa
nr. 2, la articolul 33, alineatul (4) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
(4) CJRAE/CMBRAE asigură, la solicitarea părinţilor/tutorilor legal instituiţi/reprezentanţilor legali, serviciile de evaluare a dezvoltării copiilor, inclusiv după încheierea perioadei de evaluare prevăzute în calendarul înscrierii. Având în vedere faptul că, din punctul de vedere al nivelului de dezvoltare al copilului, schimbările care intervin la vârsta de 5-6 ani sunt continue şi, în unele situaţii, alerte, la solicitarea scrisă a părinţilor/tutorilor legal instituiţi/reprezentanţilor legali, copiii care nu au primit recomandare pentru înscrierea în clasa pregătitoare pot să se adreseze unităţii de învăţământ cu nivel preşcolar pentru eliberarea recomandării prevăzute la art. 6 alin. (2).
16. În anexa
nr. 2, la articolul 36, alineatul (3) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
(3) Validarea cererilor-tip de înscriere se realizează conform modalităţii prevăzute la art. 15 alin. (4), (5) şi (6).
17. În anexa
nr. 2, la articolul 39, alineatul (1) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
Articolul 39
(1)
În cazul în care părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal
doreşte înscrierea la o unitate de învăţământ particular care nu a optat pentru
includerea ofertei sale de şcolarizare în aplicaţia informatică, înscrierea se
face de către părinte/tutorele legal instituit/reprezentantul legal în
conformitate cu procedurile stabilite de unitatea de învăţământ.
18. În anexa
nr. 2, la articolul 41, alineatul (2) se modifică
şi va avea următorul cuprins:
(2) În cazul unităţilor de învăţământ alternativ de stat care nu au constituită circumscripţie şcolară, părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali se adresează pentru înscriere unităţii de învăţământ dorite. Înscrierea copiilor în clasa pregătitoare la aceste unităţi de învăţământ se face în prima etapă de înscriere.
19. În anexa
nr. 2, la articolul 53, după alineatul (2)
se introduce un nou alineat, alineatul (3), cu următorul cuprins:
(3)
În situaţia în care validarea cererii-tip de înscriere se face în baza declaraţiei
pe propria răspundere, părinţii/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali
ai copiilor au obligaţia de a prezenta în format fizic documentele care au stat
la baza înscrierii în învăţământul primar în termen de maximum două săptămâni
de la începerea cursurilor. Prezentarea de înscrisuri false se pedepseşte
conform legii şi atrage pierderea locului obţinut prin fraudă.
20. În anexa
nr. 2, la articolul 55 se
introduce un nou alineat, alineatul (2), cu următorul cuprins:
(2) Inspectoratele şcolare judeţene/Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti, centrele judeţene de resurse şi asistenţă educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională şi unităţile de învăţământ asigură respectarea măsurilor igienico-sanitare, în contextul pandemiei cu noul coronavirus.
21. În anexa
nr. 2, după articolul 58 se
introduce un nou articol, articolul 59, cu următorul cuprins:
Articolul 59
Anexele nr. 1-3 fac parte integrantă din prezenta
metodologie.
22. În anexa nr. 2, după capitolul XIV
se introduc trei noi anexe, anexele nr. 1-3, al căror conţinut este prevăzut în
anexele nr. 2-4, care fac
parte integrantă din prezentul ordin.
Articolul II
Direcţia
generală învăţământ preuniversitar, Direcţia generală minorităţi şi relaţia cu
Parlamentul, Direcţia generală infrastructură, inspectoratele şcolare
judeţene/al municipiului Bucureşti, centrele judeţene de resurse şi asistenţă
educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă
Educaţională şi unităţile de învăţământ duc la îndeplinire prevederile
prezentului ordin.
Articolul III
Prezentul
ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I.
Ministrul
educaţiei şi cercetării,
Cristina
Monica Anisie
Bucureşti, 12 mai 2020.
Nr. 4.244.
Anexa nr. 1
(Anexa nr. 1 la Ordinul nr. 3.277/2020)
CALENDARUL ÎNSCRIERII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR
pentru
anul şcolar 2020-2021
25 mai
2020 |
Postarea pe
site-ul CJRAE/CMBRAE a modelului de cerere-tip (anexa nr. 2 la ordin) pentru
evaluarea copiilor care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31
decembrie 2020 inclusiv, care nu au fost evaluaţi până la data instituirii
stării de urgenţă şi care: ● nu au
frecventat grădiniţa; ● s-au
întors din străinătate Afişarea
programului de evaluare a copiilor la avizierul şi pe site-ul CJRAE/CMBRAE Postarea
pe site-ul inspectoratelor şcolare, respectiv al unităţilor de învăţământ cu
nivel preşcolar/primar a modelului de cerere-tip (anexa nr. 2) pentru
evaluarea copiilor care au frecventat grădiniţa şi care împlinesc vârsta de 6
ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2020 inclusiv şi care nu au fost
evaluaţi |
26 mai-30
iunie 2020 |
Evaluarea
dezvoltării copiilor care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie-31
decembrie 2020 şi eliberarea recomandării pentru înscrierea în învăţământul
primar Pentru
copiii care au frecventat grădiniţa ●
Înregistrarea cererilor transmise/depuse la unităţile de învăţământ cu nivel
preşcolar pentru obţinerea recomandării de înscriere în clasa pregătitoare ●
Eliberarea/Transmiterea de către unitatea de învăţământ cu nivel preşcolar a
recomandării de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz Pentru copiii
care nu au frecventat grădiniţa sau au revenit din străinătate ●
Înregistrarea de către CJRAE/CMBRAE a cererilor de evaluare, depuse/transmise
de părinţi pentru copiii care îndeplinesc criteriile prevăzute la art. 7
alin. (1) din ordin; ●
Planificarea de către CJRAE/CMBRAE a organizării evaluării; afişarea şi
comunicarea programării pentru participarea la evaluare ●
Desfăşurarea evaluării copiilor de către CJRAE/CMBRAE ●
Eliberarea/transmiterea de către CJRAE/CMBRAE a recomandării de înscriere în
clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz |
3 iulie
2020 |
Transmiterea
proceselor-verbale care cuprind listele cu numele copiilor şi rezultatele
evaluării, respectiv recomandarea de înscriere în clasa pregătitoare sau în
grupa mare, după caz, de la unităţile de învăţământ preşcolar sau
CJRAE/CMBRAE, către comisiile judeţene/Comisia Municipiului Bucureşti |
Completarea
şi validarea cererilor-tip de înscriere în învăţământul primar |
|
4
martie-7 iulie 2020 |
Completarea
cererilor-tip de înscriere de către părinţi/tutorii legali
instituiţi/reprezentanţi legali, online sau la unitatea de învăţământ la care
solicită înscrierea copiilor Depunerea/Transmiterea
cererilor-tip de înscriere la unitatea de învăţământ la care solicită
înscrierea copiilor, inclusiv a recomandării de înscriere în clasa
pregătitoare, după caz, respectiv a declaraţiei pe propria răspundere şi a
documentelor necesare, în copie simplă Validarea
fişelor de înscriere generate de aplicaţia informatică |
Prima
etapă de înscriere în învăţământul primar |
|
8 iulie
2020 |
Procesarea
de către Comisia naţională a cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul
aplicaţiei informatice, şi repartizarea copiilor la şcoala de circumscripţie |
9
iulie-15 iulie 2020 |
Procesarea
la nivelul unităţilor de învăţământ, pe baza informaţiilor din cererile-tip
de înscriere şi din documentele depuse/transmise de părinţi/tutorii legal
instituiţi/reprezentanţii legali, a cererilor prin care se solicită
înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât şcoala de circumscripţie, pe
locurile rămase libere. Admiterea sau respingerea cererilor acestora, la
nivelul comisiei de înscriere din unităţile de învăţământ, prin aplicarea
criteriilor generale şi specifice de departajare şi validarea de către
consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ a listei candidaţilor
admişi în această fază Marcarea,
în aplicaţia informatică, a cererilor-tip de înscriere pentru candidaţii
admişi în această fază. |
16 iulie
2020 |
Procesarea
de către Comisia naţională a cererilor-tip de înscriere, cu ajutorul
aplicaţiei informatice şi repartizarea la şcoala de circumscripţie a copiilor
ai căror părinţi/tutori legal instituiţi/reprezentanţi legali au solicitat
înscrierea la o altă unitate de învăţământ decât şcoala de circumscripţie,
dar nu au fost admişi din lipsă de locuri şi care au exprimat în această fază
opţiunea pentru înscrierea în şcoala de circumscripţie |
20 iulie
2020 |
Afişarea
în unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului şcolar a copiilor
înmatriculaţi, a numărului de locuri rămase libere |
A doua
etapă de înscriere în învăţământul primar |
|
21 iulie
2020 |
Comunicarea,
prin afişare la unităţile de învăţământ şi pe site-ul inspectoratului, a procedurii
specifice de repartizare a copiilor pe locurile disponibile, elaborată de
inspectoratul şcolar Informarea
Ministerului Educaţiei şi Cercetării de către comisia judeţeană/a
municipiului Bucureşti, cu privire la procedura specifică de repartizare a
copiilor pe locurile disponibile, în etapa a doua. Procedurile vor viza
modalităţi de comunicare şi transfer de documente on-line, după caz. |
22-28
iulie 2020 |
Depunerea/Transmiterea
cererii-tip de înscriere la secretariatul unităţii de învăţământ aflate pe
prima poziţie dintre cele trei opţiuni exprimate pentru etapa a doua, de
către părinţii copiilor care nu au fost cuprinşi în nicio
unitate de învăţământ în etapa anterioară sau care nu au participat la prima
etapă Validarea
cererilor-tip de înscriere la unitatea de învăţământ aflată pe prima poziţie
în opţiunile privind înscrierea copiilor |
29
iulie-30 iulie 2020 |
Procesarea
la nivelul unităţilor de învăţământ a cererilor-tip de înscriere depuse de
părinţi/tutorii legal instituiţi/reprezentanţii legali, aplicând procedura
specifică elaborată de inspectoratul şcolar, pe baza criteriilor generale şi
a celor specifice de departajare, în limita locurilor disponibile Completarea
în aplicaţia informatică a datelor din cererile-tip de înscriere pentru candidaţii
admişi în această etapă |
31 iulie
2020 |
Afişarea
la fiecare unitate de învăţământ a listelor finale ale copiilor înscrişi în
clasa pregătitoare |
1-4
septembrie 2020 |
Centralizarea
şi soluţionarea de către inspectoratul şcolar a cererilor părinţilor/tutorilor
legal instituiţi/reprezentanţilor legali ai copiilor care nu au fost încă
înscrişi la vreo unitate de învăţământ Soluţionarea
de către inspectoratul şcolar a oricărei alte situaţii referitoare la
înscrierea în învăţământul primar, având în vedere, cu prioritate, interesul
educaţional al copilului |
Anexa nr. 2
(Anexa nr. 1
la metodologie)
Nr.
……....../.....……2020
DOAMNĂ DIRECTOR,
Subsemnatul/Subsemnata, ..........................................................................,
domiciliat(ă) în localitatea ......................, str.
........................ nr. ...., bl. ...., sc. ....., ap. ....,
judeţul/sectorul .............., legitimat(ă) cu ......... seria ..... nr.
....., CNP ....................., nr. de telefon ..................., adresă de
e-mail ........................, părintele/tutorele legal
instituit/reprezentantul legal al copilului ..........................................................................,
născut la data de ..................., solicit eliberarea recomandării
de înscriere a acestuia în anul
şcolar 2020-2021 în clasa pregătitoare, în conformitate cu prevederile Metodologiei
de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021,
aprobată prin Ordinul
ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.277/2020, cu modificările şi completările ulterioare.
Menţionez că fiica mea/fiul meu ........................................................... este înscris(ă) în anul şcolar 2019-2020 la .......................................... (unitatea de învăţământ), la grupa ............................ .
Solicit
obţinerea recomandării prin:
– ridicare de la sediul unităţii de învăţământ;
– prin transmitere pe e-mailul ..............................;
– prin poştă la adresa menţionată mai sus.
Semnătura ...................... Data
...................
● Sunt de acord ca datele mele cu caracter
personal să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării
cererii de înscriere a minorului.
● Sunt de acord ca datele cu caracter personal
ale minorului să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea
soluţionării prezentei cereri.
● Sunt de acord/Nu sunt de acord cu prelucrarea
ulterioară a datelor mele cu caracter personal în scopuri de arhivare.
NOTĂ:
Prezenta cerere se depune/transmite la unitatea de învăţământ cu nivel preşcolar frecventată de copil.
Anexa nr. 3
(Anexa nr. 2
la metodologie)
DOAMNĂ DIRECTOR,
Subsemnatul/Subsemnata,
...................................................., domiciliat(ă) în
localitatea .........................., str. .................... nr. .....,
bl. ....., sc. ...., ap. ....., judeţul/sectorul .............., legitimat(ă)
cu ....... seria ...... nr. ....., CNP ....................., nr. de telefon
..................., adresă de e-mail ..................., părintele/tutorele
legal instituit/reprezentantul legal al copilului .....................................................,
născut la data de ................., solicit evaluarea nivelului de
dezvoltare a acestuia în vederea înscrierii în anul şcolar 2020-2021 în clasa
pregătitoare, în conformitate
cu prevederile Metodologiei
de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru anul şcolar 2020-2021, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.277/2020, cu modificările şi completările ulterioare.Menţionez
faptul că fiica mea/fiul meu ............................................... se
află în următoarea situaţie:
– nu a frecventat grădiniţa;
– s-a întors din străinătate.
Semnătura ...................... Data
...............
● Sunt de acord ca datele mele cu caracter
personal să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării
cererii de înscriere a minorului.
● Sunt de acord ca datele cu caracter personal
ale minorului să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea
soluţionării prezentei cereri
● Sunt de acord/Nu sunt de acord cu prelucrarea
ulterioară a datelor mele cu caracter personal în scopuri de arhivare.
NOTĂ:
Prezenta cerere se depune/transmite la centrul judeţean de resurse şi asistenţă educaţională/Centrul Municipiului Bucureşti de Resurse şi Asistenţă Educaţională, după caz.
Anexa nr. 4
(Anexa nr. 3 la metodologie)
Nr.
............/.........2020
DECLARAŢIE
PE PROPRIA RĂSPUNDERE
Subsemnatul/Subsemnata, ..........................................................,
părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al copilului ....................................................,
domiciliat(ă) în localitatea ....................., str. ...................
nr. ....., bl. ....., sc. ....., ap. ....., judeţul/sectorul ................,
legitimat(ă) cu ...... seria ..... nr. ....., CNP ......................, declar pe propria răspundere că datele şi
informaţiile cuprinse în cererea-tip de înscriere în învăţământul primar sunt
corecte.
Totodată,
declar că am înţeles următoarele:
● validarea
cererii de înscriere se face numai în baza documentelor la care face referire
cererea-tip de înscriere, transmise în copie simplă prin e-mail sau prin poştă,
conform Calendarului înscrierii în învăţământul primar pentru anul şcolar
2020-2021, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 3.277/2020, cu modificările şi completările ulterioare;
● la data comunicată de inspectoratul şcolar/unitatea de învăţământ voi prezenta la secretariatul unităţii de învăţământ documentele care au stat la baza înscrierii fiicei mele/fiului meu ........................................................................ în învăţământul primar, inclusiv avizul de la medicul de familie/medicul şcolar din care rezultă faptul că fiica mea/fiul meu este aptă/apt de şcoală.
Cunoscând prevederile Codului penal
privind falsul în declaraţii, declar pe propria răspundere şi sub sancţiunea nulităţii
înscrierii faptul că datele din prezenta cerere de înscriere sunt reale.
Semnătura ...................... Data
.................
● Sunt de acord ca datele mele cu caracter
personal să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea soluţionării
cererii de înscriere a minorului.
● Sunt de acord ca datele cu caracter personal
ale minorului să fie prelucrate de unitatea de învăţământ, în vederea
soluţionării prezentei cereri
● Sunt de acord/Nu sunt de acord cu prelucrarea
ulterioară a datelor mele cu caracter personal în scopuri de arhivare.
-----